Acabando ya este MOOC de ABP, se nos reta a crear una rúbrica y una línea de tiempo de nuestro proyecto que nos sirva para especificar cómo, cuándo y qué vamos a evaluar en nuestro proyecto.
Considero que es un apartado complicado, así que he recurrido a los trabajos de otros compañeros para inspirarme en el modo de llevar a cabo esta tarea. En concreto, he tomado en cuenta los siguientes trabajos: http://abpfrodobartok.blogspot.com.tr/2017/02/rubrica.html?spref=fb , https://abproyectamos.tumblr.com/ , http://abp-mooc-ana.blogspot.com.tr/2017/02/rubrica-de-evaluacion-para-el-proyecto.html , https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqfiEDpwlPfuVeX3AsuRIYgcYmvbgP0MNKr0ICXEOsWVVwfXS3s7ygexZg41bIDUDKUI2yjJUbeY-VA1cy-4nTfKd4UTJGQAp2KViqrnrE7mwb9mMBx63EKaVFuADjCfWh6Hr-nBleqbwC/s1600/Rubrica+1.png .
A todas estas personas les agradezco la valentía de ser los primeros y facilitarnos un poco las cosas a los demás, espero que yo también pueda aportaros algo a través de mi blog :)
Os dejo las imágenes de mi rúbrica.
Finalmente, para terminar este reto, os dejo la línea de tiempo que muestra los momentos de la evaluación, para qué se evalúa en cada uno de los momentos y qué tipo de evidencias quiero recoger.
Primeramente, y para no faltar a la "tradición", os dejo la imagen de la línea temporal, y como ya sabéis, podéis pinchar en el enlace de debajo de la imagen para ver la línea temporal interactiva y con todo lujo de detalles :)
Mi Casa y El Mundo: Línea Temporal del Proceso de Evaluación
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